François Dornier, directeur général du Collège de Rimouski, et Anne-Marie Hudon, intervenante sociale du Service d'aide psychosociale, nous explique ce qu’ALI et ISA apportent comme soutien aux étudiants et étudiantes du Centre matapédien d’études collégiales.

Monsieur Dornier nous informe qu’Ali et Isa sont tous les deux une application qui utilise l’intelligence artificielle. Ali s’adresse aux étudiants et étudiantes et Isa au personnel de soutien académique.

Le directeur général du Collège de Rimouski explique qu’Ali est comme un petit robot conversationnel. Elle est une application dont les jeunes peuvent télécharger et cette dernière intéragie avec eux. Elle peut détecter leurs besoins et les orienter vers un service d’aide si besoin. Aussi, Ali peut leur donner des trucs pour se préparer à un examen ou les aider à gérer leur stress par exemple.

Pour ce qui est d’Isa, elle est une application pour les services pédagogiques. Ces derniers vont être capables de traiter une grande quantité de données concernant les jeunes grâce à cette nouvelle méthode technologique. Monsieur Dornier explique qu’avant même que l’étudiant ou l’étudiante commence à avoir de véritables problèmes scolaires, le personnel va pouvoir intervenir.

Le Cégep de Rimouski et le Centre matapédien d’études collégiales sont les premières institutions d’enseignement supérieur à offrir cette aide au Québec. Ces deux applications sont nouvellement disponibles pour les étudiants et étudiantes et Anne-Marie Hudon explique comment elles peuvent apporter une grande aide présentement en ces temps de pandémie afin de briser l’isolement. Quelques jeunes du Cégep d’Amqui ont déjà utilisé l’application Ali.